La lectura en voz alta es muy importante en el taller porque genera experiencias colectivas cargadas de afecto y significado. Esta actividad se convierte en un referente para el desarrollo de las habilidades comunicativas de los niños que pondrán en juego con el paso del tiempo.
Los niños son protagonistas del taller y tienen un espacio para compartir lecturas en voz alta con el grupo. En la imagen todos estamos escuchando la lectura de poesía realizada por Alejandra.
Una de las actividades que se destacan en el taller es el espacio de lectura libre, en la que cada niño pueda escoger el libro de su preferencia y leerlo solo o al lado de su mejor amigo.
Paola y Alejandra leen juntas "Versos tradicionales para cebollitas" de María Elena Walsh
Los niños se asocian libremente a la hora crear sus propios textos.
Dolly muestra su caligrama de cumpleaños.
Al finalizar el taller de escritura creativa cada niño o niña lee su texto final de forma libre y se hace una "publicación simbólica", en este caso se "publicaron" los caligramas en el tablero del salón para que pudieran ser leídos por todos los participantes de la actividad.
